研究者総覧
尹 成秀 (ユン ソンス)
|  | ||
Last Updated :2025/09/06
研究活動情報
論文
- 尹 成秀; 近藤 清美帝京大学心理学紀要 28 1 - 15 八王子 : 帝京大学心理学研究室 2024年03月 [査読有り]
- 学校での怒りの多次元尺度短縮版の小学校中学年への適用─中学年と高学年の比較から─石田 航; 稲田 尚子; 寺坂 明子; 下田 芳幸; 黒山 竜太; 尹 成秀; 四辻 伸吾感情心理学研究 31 1 21 - 27 2024年03月 [査読有り]
- 精神医療における在日コリアン青年との精神療法をめぐって―治療者の当事者性と相互主体性の観点からの一考察尹 成秀青年期精神療法 19 1 21 - 26 2024年01月 [査読有り]
- 大塚 秀実, 森脇 愛子, 稲垣 綾子, 高梨 利恵子, 石田 航, 尹 成秀, 藤尾 未由紀, 橋本 貴裕, 笠井 さつき, 元永 拓郎帝京大学高等教育開発センターフォーラム 10 141 - 149 帝京大高等教育開発センターフォーラム 2023年02月
- 北山 修; 尹 成秀最新精神医学 27 4 271 - 276 2022年07月
- 在日コリアン青年の「差異をめぐる葛藤」と その背景に関する一考察尹 成秀臨床心理学研究-東京国際大学大学院臨床心理学研究科 20 47 - 61 2022年03月 [査読有り]
- 稲垣 綾子; 石田 航; 尹 成秀; 元永 拓郎帝京大学心理学紀要 25 31 - 52 帝京大学心理学研究室 2021年03月 [査読有り]
- 尹 成秀人間性心理学研究 = The Japanese journal of humanistic psychology 38 2 187 - 198 日本人間性心理学会 2021年 [査読有り]
- 板東 充彦, 尹 成秀, 大河内 範子, 宮腰 辰男, 高松 里跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要 16 31 - 47 跡見学園女子大学附属心理教育相談所 2020年03月
- 高田 治樹; 菊地 学; 尹 成秀目白大学心理学研究 = Mejiro journal of psychology 16 1 - 13 目白大学 2020年 [査読有り]
- 自閉症児とのプレイセラピーにおけるセラピストのかかわり方の変化をめぐって-セラピストの情緒の活用-尹 成秀目白大学心理学研究 15 65 - 76 2019年03月 [査読有り]
- 今日の在日コリアン子弟の母文化継承に関する一考察―親子関係に着目して―尹 成秀こころと文化 17 2 158 - 167 2018年09月 [査読有り]
- 九州工業大 学における心理カウンセラーによる発達障害学生への支援に関する実態調査菊池 悌一郎; 水内 良子; 尹 成秀; 児玉 恵美; 高橋 正泰; 田中 沙来人九州工業大学保健センター年報 7 122 - 133 2017年03月
- 在日コリアン青年の対人関係における体験 ―グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いた在日コリアン青年の語りの分析―尹 成秀教育心理学研究 63 4 492 - 504 2016年12月 [査読有り]
- 尹 成秀九州大学心理学研究 17 87 - 97 九州大学大学院人間環境学研究院 2016年03月 [査読有り]
書籍
- 高野, 晶; 山崎, 孝明 (担当:分担執筆範囲:第8章 背面椅子式自由連想法を考える)遠見書房 2024年11月 ISBN: 4866162104 272
- 村上, 香奈; 山崎, 浩一 (心理学) (担当:分担執筆範囲:投映法)ミネルヴァ書房 2024年03月 ISBN: 9784623097395 vii, 208p
- 村上, 香奈; 中村, 晋 (担当:分担執筆範囲:第7章 多文化を生きる子どもを知る)ミネルヴァ書房 2023年04月 ISBN: 4623095371 252
講演・口頭発表等
- 在日コリアンの出自を知る出来事と体験―グラウンデッド・セオリー・アプローチによる検討―尹成秀第31回多文化間精神医学会学術総会 2024年11月
- 当事者・支援者・研究者であること ―あいだを生きる「私」のポジショナリティ―尹成秀第47回医協力学術集会 2024年11月
- 同胞心理職の視点から見た朝鮮学校での心のケア活動の特徴尹成秀第47回医協学術報告会 2024年11月
- 指定討論（教育研修セミナー「生々しい体験を言葉にする営み －原光景、エディプス空想－」）尹成秀日本精神分析学会第70回大会 2024年11月
- 北山修著：評価の分かれるところに 「私」の精神分析的精神療法―割り切れない思いの受け皿として―尹成秀2024-2025年度北山webinar「意味としての心」 2024年09月
- 「海外にルーツを持つ子ども」の 対人関係上の葛藤と心理的支援尹成秀第7回帝京大大学研究交流シンポジウム 2024年08月
- 症例発表尹 成秀日本精神分析協会精神分析インスティチュート東京支部例会（第157回） 2024年03月
- 「私」は何者としてクライエントと共にあるのか（一般演題）尹成秀日本精神分析学会第69回大会 2023年11月
- マイノリティ差別と生々しさ（教育研修セミナー「生々しい事柄を言葉にする営み」）尹成秀日本精神分析学会第69回大会 2023年11月
- 日本に生きるマイノリティの心をわたしたちの言葉で考える尹成秀; 西村佐彩子; 笠井さつき; 工藤晋平; 北山修日本心理臨床学会第42回大会 2023年10月 シンポジウム・ワークショップパネル（公募）
- 日本的三角関係について―「割って入って切らない父親」を問う尹成秀2023-2024年度北山webinar「⽇本の精神分析・精神療法を深化させる―「わたし」を知る対話―」 2023年09月
- 症例発表尹成秀第3回JPS精神分析的精神療法家センターオンライン症例検討会 2023年09月
- COVID-19禍の面接におけるセラピストの姿勢と視線に関する質的調査大塚秀実; 尹成秀日本心理臨床学会第42回大会 2023年09月
- 被災者の長期的影響と悲観的な認知との関連性―2000年三宅島噴火から20年後の被災者の精神健康状態と改訂版楽観性尺度からの検討 ―大森哲至; 尹成秀; 大下茂; 田宮憲日本心理学会第87回大会 2023年09月
- 海外語学文化研修の効果に関する面接調査 －レジリエンスに注目して－岡葉子; 尹成秀; 大森哲至; 古川嘉子; 初鹿野阿れ第６回 帝京大学 研究交流シンポジウム 2023年08月
- 症例発表尹成秀日本精神分析協会精神分析インスティチュート東京支部例会（第148回） 2023年04月
- 小学生に対するアンガーマネジメント教育の効果について ―テキストマイニングによる自由記述の分析から―四辻伸吾; 寺坂明子; 稲田尚子; 石田航; 尹成秀; 黒山竜太; 下田芳幸日本発達心理学会第34回大会 2023年03月
- 学校場面で小学生の怒りが喚起される出来事に関する質的研究石田航; 稲田尚子; 阿部真吾; 四辻伸吾; 寺坂明子; 下田芳幸; 黒山竜太; 尹成秀日本発達心理学会第34回大会 2023年03月
- 在日コリアン青年の精神療法における”相互主体性”をめぐって尹成秀第39回日本青年期精神療法学会総会 2022年12月 口頭発表（一般）
- エスニックコミュニティとの協働尹成秀第2回日本公認心理師学会学術集会 2022年12月
- 「心理実習」における支援実践型実習（複数回）の意義尹成秀; 近藤清美第2回日本公認心理師学会学術集会 2022年12月
- 週１回精神分析的精神療法の技法 指定討論尹成秀JPS精神分析的精神療法家センター 報告会および学術集会 2022年12月
- 災害よる地域文化の変容と喪失―2000年三宅島噴火の被災者への面接調査からの検討と考察―大森哲至; 大下茂; 尹成秀; 田宮憲日本応用心理学会第88回大会 2022年10月
- 心理臨床における在日コリアンの心の理解－在日コリアン青年の対人関係と対象関係－尹成秀; 西村佐彩子; 金沢晃; 及川卓; 池田政俊日本心理臨床学会第41回大会 2022年09月 シンポジウム・ワークショップパネル（公募）
- オタクとはどんな人々なのか？（8）社会的アイデンティティと友人関係における相違菊地学・高田治樹・尹成秀日本社会心理学会第63回大会 2022年09月
- オタクとはどんな人々なのか？（7）アイドルオタクのアイドルへの好意度に着目して高田治樹; 菊地学; 尹成秀日本社会心理学会第63回大会 2022年09月
- 大学院初期教育プログラムの実習指導の検討 －心理専門職養成におけるマイルストーンとコンピテンシーの視点から－稲垣綾子; 石田航; 尹成秀; 元永拓郎日本心理臨床学会第40回大会 2022年09月
- オタクとはどんな人々なのか？（9）青年期の友人関係の特徴との関連尹成秀; 高田治樹; 菊地学日本社会心理学会第63回大会 2022年09月
- 民族学校での教育経験と民族アイデンティティとの関連尹成秀日本心理臨床学会第41回大会 2022年09月 ポスター発表
- 症例発表尹成秀日本精神分析協会精神分析インスティチュート東京支部例会（第140回） 2022年07月
- 教員研修の実践と短縮版の有効性の検討尹成秀日本発達心理学第33回大会 2022年03月
- 公認心理師養成における実習体制の検討 ―帝京大学公認心理師等実習支援室の取り組み―尹成秀第１回日本公認心理師学会学術集会 2021年12月
- 甘えと脱錯覚尹成秀日本精神分析学会第67回大会 2021年11月 その他
- 民族学校出身の在日コリアン青年が出自を認識するとき尹成秀日本心理臨床学会第40回大会 2021年09月 ポスター発表
- 在日コリアン青年の出自の差異をめぐる葛藤尺度の作成尹成秀日本教育心理学会第63回総会 2021年08月
- 小学校におけるアンガーマネジメント・プログラム（2）教師による通常学級での実践の有効性検討寺坂明子; 稲田尚子; 下田芳幸; 石田航; 黒山竜太; 尹成秀日本発達心理学会第32回大会 2021年03月
- 小学校におけるアンガーマネジメント・プログラム(1)通常学級での実践における児童の自己評価による有効性検討稲田尚子; 寺坂明子; 下田芳幸; 石田航; 黒山竜太; 尹成秀日本発達心理学会第32回大会 2021年03月
- 学校での怒りの多次元尺度短縮版の小学校中学年への適用石田航; 稲田尚子; 寺坂明子; 下田芳幸; 黒山竜太; 尹成秀日本発達心理学会第32回大会 2021年03月
- オタクとはどんな人々なのか？（５）オタク類型とオタクの種類との関連菊地学; 高田治樹; 尹成秀日本社会心理学会第61回大会 2020年11月
- オタクとはどんな人々なのか？（４）オタクの類型化の再考高田治樹; 菊地学; 尹成秀日本社会心理学会第61回大会 2020年11月
- ウリハッキョ生徒への「コロナとこころ・からだ・生活に関するアンケート」実施結果から見るメンタルヘルスの傾向と課題について尹成秀; 高富栄; 李舜哲第43回医協学術報告会 2020年11月 口頭発表（一般）
- オタクとはどんな人々なのか？（６）アタッチメント・スタイルによるオタク類型の予測尹成秀; 高田治樹; 菊地学日本社会心理学会第61回大会 2020年11月 ポスター発表
- オタクとはどんな人々なのか？（２）オタクと一般人がイメージするオタクステレオタイプの差異菊地学; 高田治樹; 尹成秀日本社会心理学会第61回大会 2019年11月
- オタクとはどんな人々か？（1）性格特性によるオタクの類型化高田治樹; 菊地学; 尹成秀日本社会心理学会第60回大会 2019年11月
- ウリハッキョで特別支援教育に携わる中で得た経験尹成秀第42回医協学術報告会 2019年11月 口頭発表（一般）
- オタクとはどんな人々なのか？（３）様々な種類のオタクに関するイメージ尹成秀; 高田治樹; 菊地学日本社会心理学会2019年度第60回大会 2019年11月 ポスター発表
- 甘えの中で排除されるもの尹成秀日本精神分析学会第65回大会 2019年10月 口頭発表（一般）
- 休学および学校不適応となった学生への復学支援プロジェクト福盛文恵; 永芳美香; 平埜和子; 田中幸子; 立石めぐみ; 岡本潤; 尹成秀; 落合秀夫; 菊池悌一郎第54回全国大学保健管理研究集会 2016年10月
- 安定した関係を継続することが難しい女性との心理療法過程尹成秀日本精神分析学会第61回大会 2015年10月 口頭発表（一般）
- 在日コリアン青年の親子関係における文化的葛藤に関する一考察－今日の在日コリアン青年の語りの分析から－尹成秀多文化間精神医学会第22回大会 2015年10月 口頭発表（一般）
- 当事者性を持った「私」が研究者として生き残るための方法論－在日コリアン研究におけるエピソードから－尹成秀日本人間性心理学会第32回大会 2013年09月 口頭発表（一般）
- 3・4世在日コリアン青年の日常生活における特有な体験尹成秀日本心理臨床学会第32回秋季大会 2013年08月 口頭発表（一般）
MISC
- コメントをいただいて尹 成秀 青年期精神療法 19 (1) 28 -29 2024年01月
- 週１回精神分析的精神療法の技法 －討論－尹 成秀 日本精神分析協会年報 13 122 -124 2023年06月
- コロナ禍、子どもたちのSOS尹 成秀 月刊イオ 307 12 -13 2022年08月
- 心理臨床家の養成 帝京大学・大学院元永拓郎; 尹 成秀 心理臨床の広場 15 (1) 50 -51 2022年04月
- ルポ・時代と資格尹 成秀 月刊イオ 307 8 2021年12月
- 傾聴について尹 成秀 月刊イオ 270 35 2018年12月
- こころのSOSに気づくために尹 成秀 月刊イオ 269 35 2018年11月
- ナヤクソン理論について尹 成秀 月刊イオ 268 35 2018年10月
- 先人に訊ねる日本の心理臨床学史 倉戸ヨシヤ先生に訊く尹 成秀 心理臨床の広場 9 (1) 28 2016年08月
- 先人に訊ねる日本の心理臨床学史 田畑治先生に訊く尹 成秀 心理臨床の広場 8 (2) 28 2016年03月
- 指定大学院付属心理相談室訪問記 仁愛大学総合臨床心理センター尹 成秀; 長屋祐介 心理臨床の広場 8 (1) 28 2015年08月
- 先人に訊ねる日本の心理臨床学史 鑪幹八郎先生に訊く尹 成秀 心理臨床の広場 7 (2) 28 2014年08月
受賞
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 背面椅子式設定における被面接者の情緒的体験－生理指標の測定および質問紙による検討－公益財団法人精神分析武田こころの健康財団：研究期間 : 2025年04月 -2026年03月
- 日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)研究期間 : 2021年04月 -2024年03月代表者 : 稲田 尚子; 寺坂 明子; 下田 芳幸; 黒山 竜太; 四辻 伸吾; 石田 航; 尹 成秀
担当経験のある科目
- 心理療法特論帝京大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コース
- 臨床心理学研究法特論帝京大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コース
- カウンセリングの基礎帝京高等看護学院
- 医療心理学帝京高等看護学院
- 心理面接論帝京大学文学部心理学科
- 心理演習帝京大学文学部心理学科
- 心理実践実習帝京大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コース
- 臨床心理実習Ⅰ（心理実践実習ⅢB）帝京大学大学院心理学専攻臨床心理学コース
- 精神疾患とその治療帝京大学文学部心理学科
- 心理実習帝京大学文学部心理学科
- 教育・学校心理学帝京大学文学部心理学科
- 学校心理学特講3(ピア・サポートB)目白大学人間学部心理カウンセリング学科
- 学校心理学特講2(ピア・サポートA)目白大学人間学部心理カウンセリング学科
- 心理学基礎実験演習目白大学人間学部心理カウンセリング学科
- 心理学入門演習A目白大学人間学部心理カウンセリング学科